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Vorlesegeschichte: Eis-Elefant

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Mit der Geschichte vom Eis-Elefant möchten wir euch eine Möglichkeit vorstellen, gemeinsam mit den Kindern in die unterstützte Kommunikation einzusteigen.

Während die Geschichte laut vorgelesen wird, führen die Kinder bei den untermalten Begriffen die entsprechende Gebärde aus.
Es bleibt euch überlassen, ob ihr alle gemeinsam den Begriff gebärdet, oder ob einzelnen Kindern jeweils eine Gebärde zugeteilt wird.

Wenn also beispielsweise „Vogel” vorgelesen wird, können entweder alle gemeinsam „Vogel”gebärden, oder nur das auf “Vogel” zugeteilte Kind.
Die Daumenkinos sollten dabei als Merkhilfe griffbereit liegen.

Der „Eis-Elefant“ wurde von Saskia Wiesner, Masterstudentin der Universität Erfurt, geschrieben.

 

24 Seiten

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Wir arbeiten täglich an unserer Mission, spielerisches Lernen barrierefrei und innovativ zu gestalten, sodass Sprachförderung durch Gebärden überall Anwendung finden kann. Mit Auszeichnungen der Bundesregierung und des hessischen Ministeriums für Soziales und Integration gelten unsere Produkte als hocheffizientes und anerkanntes Learning-Tool für Gebärden und Sprachförderung.

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Martina C.

as Gebärden Eis-Elefant Set mit dem beigefügten Vorlesebüchlein -das farblich markiert Wörter in der Geschichte hervorhebt- und zusammen mit den farblich entsprechend gestalteten Daumenkinos für die Gebärde für das jeweilige Wort, macht wirklich Spaß. Das ist eine tolle Anwendung für die Daumenkinos. Wir alle lernen spielerisch Gebärden. Die Elefanten-Geschichte ist rührend und alles zusammen macht meinen Enkelkindern riesige Freude. Ein perfektes Weihnachtsgeschenk!