Wir beraten dich gerne!
Du möchtest in deiner Kita mit Gebärden durchstarten und hast dazu noch offene Fragen? Buche dir ganz einfach ein Gespräch mit uns.
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Dein Start mit Gebärden
Kundenstimmen
Absolut empfehlenswert! Die Kinder trainieren Gebärden mit den flipbooks auf spielerische Weise und interaktiv. Die Seiten mit dem Daumen zu bewegen, spricht mehrere Sinne an, was zum schnellen Lernen und Behalten der Gebärde beiträgt.
In unserer Kita kommen die Daumenkinos super an. Die Kinder waren sofort begeistert und wir wenden alle gelernten Begriffe im Kita-Alltag an, um diese zu festigen.
Der große Grundwortschatz mit 100 Begriffen als Gebärden-Daumenkinos & Poster zur Begleitung des Kita-Alltags.
Gelingende Kommunikation & Sprachförderung in der Kita mit Gebärden
Du möchtest deine Kita-Kinder beim Spracherwerb unterstützen und die Kommunikation in eurer Kita erleichtern? Dann bist du bei uns genau richtig.
Einrichtungen können übrigens ganz bequem auf Rechnung bei uns einkaufen. Dafür müsst ihr euch nur ein Kundenkonto anlegen – die Option "Kauf auf Rechnung" erscheint dann im Checkout.
Häufige Fragen
Für wen eignen sich Gebärden?
Ab welchem Alter eignen sich Gebärden?
Was sind die Vorteile von Gebärden?
Kann ich etwas falsch machen?
Werden die Gebärden der Deutschen Gebärdensprache (DGS) genutzt?
Ja, wir nutzen die Gebärden der Deutschen Gebärdensprache. Die Gebärden-Animationen in unseren Daumenkinos werden gemeinsam mit Andreas Costrau von gebaerdenservice in Berlin erstellt. Wir haben aber auch 4 Sets, die auf den GUK Gebärden basieren. Diese Gebärden sind teilweise vereinfacht. Diese Sets enthalten im Produkttitel den Begriff "GUK".
„Ich habe Angst, dass mein Kind weniger spricht, wenn es gebärdet. Stimmt das?“
Eigenen sich Gebärden für mehrsprachige Kinder?
Können Einrichtungen auf Rechnung bestellen?
Wir beraten dich gerne!
Kostenloser Guide für den Einstieg
Wir haben hilfreiche Tipps und Tricks zusammengetragen, die den Einstieg mit Gebärden erleichtern und begleiten. Lade dir hier den Guide kostenfrei runter und teile ihn mit deinem Team.
Quellen
(1) Hänel-Faulhaber, Barbara (2018): Gebärdensprache, lautsprachunterstützende Gebärden und Bildkarten.
Inklusive sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen unter Berücksichtigung alternativer Kommunikationssysteme.
Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte, WiFF Expertisen, Band 52. München
(2) Frank, Verena & Frey, Nathalie & Lüke, Carina (2022): Einsatz ikonischer Gebärden – Multimodale
alltagsintegrierte Sprachförder-strategie in Kita und Schule.
Verlag modernes lernen.
267-273.