Unsere Produkte
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt." - Wilhelm von Humboldt
Jede Person benötigt ein Kommunikationsmittel – eine Sprache, um sich die Welt zu erschließen und sich darin zu bewegen. Darum gilt es, Kindern von klein auf stets das für sie passende sprachliche Angebot zu machen. Für Taube Kinder, Kinder mit Asperger-Syndrom, Autismus oder Trisomie 21 und für Kinder mit verzögerter Sprachentwicklung liegt das passende sprachliche Angebot in der visuellen Sprache – der Gebärdensprache. In Deutschland gibt es die Deutsche Gebärdensprache (DGS). Die DGS ist eine eigenständige Sprache mit geschichtlichem, kulturellem sowie soziologischem Hintergrund. Seit 2002 ist sie als eigenständige Sprache anerkannt.
Außerdem wird für verschiedene Kommunikationshilfen aus dem (Vokabel-) Schatz der Deutschen Gebärdensprache geschöpft. So z. B. bei den Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) oder bei der Gebärdenunterstützten Kommunikation (GUK) – zwei wichtige Kommunikationshilfen für Kinder mit Behinderung.
Lasst uns also gemeinsam voller Neugier und Freude in die visuelle Welt der Gebärdensprache eintauchen!
Unser Experte und Kooperationspartner ist der gebaerdenservice.de. Da die Firma ihren Sitz in Berlin hat, zeigen die Gebärden hier hauptsächlich den Berliner Dialekt auf. Denn auch in der DGS ist es ganz normal, dass abstrakte Vokabeln sich je nach Dialekt unterscheiden.
Die Herausforderung
Kinder mit Schwierigkeiten bei der lautsprachlichen Kommunikation werden oft ausgeschlossen, können ihre Gefühle und Gedanken nicht ausdrücken und finden nur schwer Anschluss. Das gilt für alle Bereiche im Leben, also in der Familie, in Bildungseinrichtungen und Arbeitsstellen. talking hands hilft der Isolierung dieser Kinder vorzubeugen, indem es allen Menschen, ob mit oder ohne Behinderung, spielerisch Gebärden beibringt.
Mission
talking hands steht für Inklusion und Kommunikation. Durch die farbenfrohen Daumenkinos lernen Kinder spielerisch und interaktiv Gebärden. Dadurch wird die Kommunikation zwischen allen Kindern gefördert und Sprachbarrieren können überwunden werden.
Daumenkinos für Gebärden-unterstützte Kommunikation

helping hands
„Wir würden in unserer Kita wahnsinnig gerne mit talking hands arbeiten, haben aber leider kein Budget dafür” – solche Nachrichten erreichen uns täglich. Deswegen haben wir helping hands aufgebaut. Eine Plattform durch die Kitas sich ein Set wünschen und auf Unterstützer*innen treffen können, die sie mit einem Set ausstatten. Wirst du auch Unterstützer*in? Oder bist du Leitung einer Bildungseinrichtung, die gerne mit talking hands arbeiten würde, aber vor dem gleichen Problem des fehlenden Budgets steht? Dann bist du hier richtig. Wir haben Kitas in ganz Deutschland markiert, die unsere Daumenkinos sehr gut gebrauchen könnten. Falls du unsere Mission der Inklusion unterstützen möchtest, dann schau gerne vorbei und verschenke der Kita bei dir in der Nähe ein Set oder melde dich auch für unser helping hands Programm an.
Wieso Daumenkinos?
Das Daumenkino ist der Vorläufer vom Film, erzählt kleine Geschichten und zeigt kurze Bewegungsabläufe. talking hands greift dieses alte Medium neu auf und stützt sich auf das Hauptmerkmal des Daumenkinos: Bewegung zeigen, beziehungsweise Bilder mit dem eigenen Daumen zum Leben zu erwecken.
Der Ablauf der Gebärde kann dank der Daumenkinos gut nachvollzogen und einfach nachgemacht werden. Das gemeinsame Lernen der Gebärden fördert zusätzlich die Integration der Kinder und erleichtert die Kommunikation. Hinzu kommt, dass die motorischen Fähigkeiten der Kinder durch die Haptik beim Blättern der Daumenkinos trainiert und gestärkt werden.


“Durch talking hands haben unsere Kinder eine neue Möglichkeit bekommen, sich den Gebärden zu nähern. Durch die Ansprache mehrer Sinne gestaltet sich das Erlernen der Gebärden nachhaltiger. Die neu erlernte Gebärde wird dann anderen Kindern und Erwachsenen mit Stolz präsentiert, was wiederum weitere Kinder dazu anregt, sich den Daumenkinos zu widmen.”
— SIMONA TROLIO,
TEAMLEITUNG DER KITA „GRÜNE SOSSE“