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3 Vorteile von Gebärden für dein Kind
Schon vor dem ersten Wort kann dein Kind mit einfachen Handzeichen mitteilen, was es braucht oder fühlt.
Das schafft Nähe, stärkt Selbstvertrauen und verbindet.
Durch die Verknüpfung von gesprochenem Wort mit der Gebärde lernt dein Kind von Anfang an Sprache mit mehreren Sinnen.
Das stärkt die Sprachentwicklung nachhaltig, wodurch der Wortschatz deines Kindes schneller wächst – übrigens auch auch beim Erlernen von Fremdsprachen.
Das Begleiten der Lautsprache mit Gebärden spricht mehrere Sinne gleichzeitig an: Augen, Ohren und Hände. Denn dein Kind hört das Wort, sieht die Handbewegung und macht sie dann selbst nach. So wird das Gehirn ganzheitlich aktiviert und das Lernen fällt leichter.
Gebärden helfen deinem Kind, sich besser zu konzentrieren, neue Wörter leichter zu verstehen und sie sich nachhaltig zu merken.
Warum Daumenkinos für Gebärden?
🤟🏽 Praktisch für kleine Kinderhände
🤩 Spielerisches Lernen durch selbst erzeugten Film
🧠 Visuelle & haptische Aktivierung gleichzeitig
👩⚕️ Entwickelt mit Pädagoginnen und Therapeutinnen
✅ Robuste Qualität – Made in Germany
Kundenstimmen
Ich arbeite als Erzieherin in einer Kita mit vielen Kindern, die dort den ersten Kontakt zu der Deutschen Sprache knüpfen.
Die Flipbooks eignen sich hervorragend im Freispiel und für Angebote um Sprachförderung anzubieten. Die Flipbooks sind toll verarbeitet und die Bilder wecken die Neugierde der Kinder und sind sehr ansprechend gestaltet z.B. Kinder thematisch zu dem Wort dargestellt (Geschenk auf dem Kopf während die Gebärde gezeigt wird).Zudem sind die Flipbooks ein Türöffner für die Sprache und vermitteln spielerisches und kindgerechtes Lernen. Auch für integrativ Kinder die sich über Sprache nicht verständigen können eine gute Methode um z.B. Frust zwecks Kommunikation und dem Wunsch sich mitzuteilen abbauen zu können. Bin einfach begeistert.
Ich wollte Rückmeldung geben, wie toll verarbeitet die Produkte sind, die ich gekauft habe bei Ihnen. Ich nutze diese als Erzieherin in meiner Kita, da die meisten Kinder noch kein Deutsch sprechen und kann damit auch eine super Sprachförderung machen und gleichzeitig sind sie ein Türöffner für die Sprache.
Dass ich eure Flipbooks entdeckt habe, war ein großes Glück. Ich nutze sie als Heilpädagogin in der Interaktion mit Kindern und deren Familien. Die Bilder sprechen in ihrer Vielfalt jedes Kind an und das handliche Format lädt sie zum entdeckenden Lernen ein. Ebenso sind sie ein wertvolles Geschenk für Praktikanten, Kollegen oder Therapeuten.
Absolut empfehlenswert! Die Kinder trainieren Gebärden mit den flipbooks auf spielerische Weise und interaktiv. Die Seiten mit dem Daumen zu bewegen, spricht mehrere Sinne an, was zum schnellen Lernen und Behalten der Gebärden beiträgt.
In unserer Kita kommen die Daumenkinos super an. Die Kinder waren sofort begeistert und wir wenden alle gelernten Begriffe im Kita-Alltag an, um diese zu festigen.
Habe vor ein paar Tagen einige eure Flipbooks bestellt für meine Praxis für Logopädie und bin begeistert! Eure Idee fand ich schon immer toll, aber auch die Bilder und die Qualität sind top!
Wir als Logopäden finden diese Idee einfach großartig… wir arbeiten viel mit den GuK Gebärden und eure Daumenkinos haben einen enormen Aufforderungscharakter.
So eine schöne Idee! Ich lerne jeden Tag neue Gebärden, die unsere Kinder aus der Kita mitbringen. Macht total Spaß. Je mehr Kinder und Eltern von euren Daumenkinos profitieren, desto besser!
Für jedes Alter das passende Produkt
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Das talking hands Team
Schön, dass du uns gefunden hast! Wir arbeiten täglich an unserer Mission, spielerisches Lernen barrierefrei und innovativ zu gestalten, sodass Sprachförderung durch Gebärden überall Anwendung finden kann. Mit Auszeichnungen der Bundesregierung und des hessischen Ministeriums für Soziales und Integration gelten unsere Produkte als hocheffizientes und anerkanntes Learning-Tool für Gebärden und Sprachförderung.
Hessischer Staatspreis für universelles Design 2022
talking hands wurde vom Hessischen Ministerium für Soziales und Integration ausgezeichnet.
Der Preis wurde uns vom hessischen Wirtschaftsminister Tarek Al-Wazir und Staatssekretärin Anne Janz verliehen.
So lernst du Gebärden per App
Mit der App von talking hands kannst du und deine Familie auch digital spielerisch Gebärden lernen und in die spannende Welt der Gebärdensprache eintauchen. Dich erwarten Lernspiele, Themenwelten und das talking hands Gebärden-Wörterbuch. Erhältlich im App Store und bei Google Play.
Häufige Fragen
Für wen eignen sich Gebärden?
Gebärden eignen sich grundsätzlich für Menschen jeden Alters. Besonders Kleinkinder profitieren während des Lautspracherwerbs sehr von Gebärden, da sie sich dank der Gebärden die Wörter schneller einprägen können, wodurch der Worterwerb enorm gefördert wird. Auch für Kinder, die in ihrer Sprachentwicklung verzögert sind, bieten Gebärden eine wichtige Möglichkeit, Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken.
Die Daumenkinos sind deswegen eine hilfreiche Methode für Kindergärten, Schulen und zu Hause, um Kinder in ihrer Kommunikation zu unterstützen und eine Brücke zur Lautsprache zu ermöglichen.
Ab welchem Alter eignen sich Gebärden?
Grundsätzlich gibt es kein Mindestalter und auch keine Altersbeschränkung, um Gebärden zu lernen.
Wir empfehlen Eltern sogar schon mit ihrem Baby ab dem 6. Monat mit Gebärden zu starten. Im Kleinkind-Alter unterstützen Gebärden, die begleitend zur Lautsprache eingesetzt werden, maßgeblich den Spracherwerb. Kinder verknüpfen die ausgeführte Gebärden mit dem gesprochenen Wort. Sie hören also das Wort, sehen die ausgeführte Gebärde und führen die Gebärde selbst aus. Somit bietet man mehrere Sinne und Informationen, wodurch das Wort leichter und schneller abgespeichert werden kann.
Was sind die Vorteile von Gebärden?
Sprache wird sichtbar, greifbar und mit allen Sinnen erfahrbar – der Schlüssel zu nachhaltigem Spracherwerb:
- Frühe Verständigung
Kinder können sich schon vor dem ersten gesprochenen Wort mit den Händen mitteilen. Das führt zu weniger Frust und mehr Harmonie im Alltag. - Fördert Spracherwerb
Durch die Verbindung von Wort und Gebärde lernen Kinder von Anfang an Sprache mit mehreren Sinnen. Das stärkt die Sprachentwicklung nachhaltig, wodurch der Wortschatz von Kindern schneller wächst - auch beim Erlernen mehrerer Sprachen. - Ganzheitliche Förderung
Gebärden stärken Feinmotorik, Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit und stellen deshalb einen positiven Beitrag zur Gehirnentwicklung dar. - Inklusives Miteinander
Alle Kinder, unabhängig vom sprachlichen Entwicklungsstand, können gemeinsam spielen, kommunizieren und Freundschaften knüpfen.
Kann ich etwas falsch machen?
Nein, keine Sorge! Die Ausführung der Gebärden werden in den Daumenkinos genau gezeigt und lassen sich schnell merken. Viele der Gebärden sind auch sehr intuitiv!
Die Gebärde für schlafen (Hände an die Wange legen und Kopf schräg halten) kannst du dir wahrscheinlich eh schon denken. Ihr könnt erst einmal mit einer handvoll Gebärden starten und diese dann in den Alltagssituationen immer zum gesprochenen Wort ausführen. Beispielsweise immer „Banane“ gebärden wenn man eine isst oder eine Banane anbietet. Mit der Zeit wird der Einsatz der Gebärden ganz natürlich und leicht.
Du kannst auch bei unserem Workshop-Angebot reinschauen, hier geben wir dir viele Tipps für den Einsatz der Daumenkinos im Alltag an die Hand: https://talkinghandsflipbooks.com/pages/workshop
Werden die Gebärden der Deutschen Gebärdensprache (DGS) genutzt?
Ja, wir nutzen die Gebärden der Deutschen Gebärdensprache. Die Gebärden-Animationen in unseren Daumenkinos werden gemeinsam mit Andreas Costrau von gebaerdenservice in Berlin erstellt.
Wir haben auch eine kleine Auswahl an GUK Gebärden Sets – das sind leicht vereinfachte Gebärden, die speziell für Kinder mit Down-Syndrom gedacht sind.
„Ich habe Angst, dass mein Kind weniger spricht, wenn es gebärdet. Stimmt das?“
Nein, ganz im Gegenteil! Durch das Begleiten der Lautsprache mit Gebärden bieten wir unserem Gehirn mehrere Sinne zum Speichern der Worte, und zwar neben dem auditiven auch den haptischen und den visuellen Sinn. Dadurch haben wir mehr Informationen zu einem Wort, so dass die Verknüpfung zwischen Wort und Bedeutung schneller und einfacher gelingt. Der Sprach- und Wortschatzerwerb wird somit durch Gebärden stark gefördert. Vor allem durch ikonische Gesten, wie z.B. schlafen, fällt das Wortlernen leichter.
Auffällig ist, dass Kinder, die täglich in Kontakt mit Gebärden kommen, einen signifikant höheren Worterwerb aufweisen als Kinder, die ohne Gebärden ihren Alltag leben. Gebärden dienen im Alltag also als hilfreiche Brücke zur Lautsprache.
Eigenen sich Gebärden für mehrsprachige Kinder?
Ja, absolut! Durch das Verknüpfen des Wortes mit der Bewegung der Gebärde, fördern Gebärden auch die Mehrsprachigkeit. Wird das deutsche Wort und der passende Begriff aus der jeweiligen Fremdsprache mit der Gebärde verknüpft, werden dem Gehirn noch mehr Informationen zu einem Wort gegeben. So fällt der Erwerb von Fremdsprachen oder auch das Lernen der deutschen Sprache als Zweitsprache deutlich leichter.
Können Einrichtungen auf Rechnung bestellen?
Ja, Einrichtungen können auf Rechnung bestellen. Dazu müsst ihr euch nur ein Kundenkonto bei uns einrichten – dann wird euch im Checkout die Option "Bestellung auf Rechnung" angezeigt.
Hier könnt ihr euch das Kundenkonto einrichten: https://talkinghandsflipbooks.com/account/register
Bei weiteren Fragen schreibt uns gerne an support@talking-hands.net
Gibt es wissenschaftliche Studien zu Gebärden in der frühkindlichen Förderung?
Ja! Es gibt zahlreiche Studien zum Einsatz von Gebärden in der frühkindlichen Förderung, die zeigen, dass Gebärden Spracherwerb, Sprachverständnis und frühe Kommunikation unterstützen.
Studien:
Acredolo, L., & Goodwyn, S. (2000). The Longterm Impact of Symbolic Gesturing During Infancy on IQ at Age 8. University of California, Davis.
National Institutes of Health (NIH) (2003). The Impact of Early Gesture Use on Cognitive Development.
Daniels, M. (1994). The Effect of Sign Language on the Vocabulary Development of Preschool Children. Communication Education, 43(1), 35-42.
Brie Moore, Linda Acredolo, & Susan Goodwyn (April 2001). Symbolic gesturing and joint attention: Partners in facilitating verbal development. Paper presented at the Biennial Meetings of the Society for Research in Child Development.
Susan Goldin-Meadow, University of Chicago (2009): Differences in Early Gesture Explain SES Disparities in Child Vocabulary Size at School Entry. uchicago.edu
Gwyneth Doherty-Sneddon (2008), University of Stirling: The great baby signing debate. Psychologist Vol 21 (No 4/2008), S. 300-303. thepsychologist.org.uk
Untersuchungsergebnis von Dr. Marilyn Daniels, Professorin für Sprach-Kommunikation an der Pennsylvania State University taubenschlag.de
Mechthild Kiegelmann(2009): Baby Signing. Eine Einschätzung aus entwicklungspsychologischer Perspektive. In: Das Zeichen 23: 82 (2009), S. 262-272
Mechthild Kiegelmann, Greta Müller: Baby Signing: Wortschatz und Elternmotivation
Entwicklungspsychologie - So viel Intelligenz steckt in den Händen - 06.01.2010. WELT ONLINE Wissen
Claire Vallotton (2011 bis heute), Michigan State University: umfangreiche Studien zu den Vorteilen des Gebärdens für diverse Altersgruppen, für die emotionale Entwicklung, die Eltern-Kind- und die Betreuer-Kind-Beziehung u.v.m. gesammelt hier: https://michiganstate.academia.edu/ClaireVallotton